Ce 9ème Trophée des Caraïbes fut un évènement important dans la vie de la classe durant la fin févier et le mois de mars 1999. Suivre les régates ( par fax, internet) mais aussi encourager notre équipage est un projet auquel les élèves ont de suite adhéré pour deux raisons principales:
- Avant le départ, nous avons pu faire connaissance avec les membres de l'équipage ce qui a permis aux élèves de leur poser des questions, de mieux les connaître, de comprendre leur passion, de créer des liens. Et quel privilège d'avoir été choisi pour les soutenir !
- Deuxièmement le stage de voile que nos élèves vont suivre au mois de mai. C'est donc un première approche avant la partie pratique.

Ce projet a été aussi un support pédagogique aux multiples débouchés:
- Tout d'abord découvir que même très éloigné, on peut communiquer rapidement grâce aux nouvelles technologies.
- Devenir de "vrais" journalistes durant dix jours ( parution d'un article par jour dans Sud-Ouest racontant "les aventures" de notre équipage) le travail en expression écrite a été très enrichissant.
- Savoir se repérer sur une carte en suivant chaque jour l'itinéraire des régates. Ce qui nous a permis aussi de découvrir la Guadeloupe et le Martinique.
Etudier en géographie les DOM-TOM, la vie aux Antilles, le climat, l'agriculture, les paysages.
- Découvrir l'histoire des Antilles.
- Découvrir aussi ce qu'est un voilier, (par les livres, vidéo) les parties importantes.
- Commencer à apprendre à faire quelques noeuds marins.
- S'exprimer en art plastique sur le thème de la mer.
- Enfin voir, sentir que même si beaucoup de monde s'investit autour d'un même projet, chacun peut y apporter quelque chose, chacun à un rôle à jouer. chacun y trouve sa place et que tout le monde se complète.
Les enfants étaient heureux de participer à cet évènement.

Pascale TAUZIN, enseignante

QUELLE AVENTURE!
En pleine préparation de classe transplantée, l'annonce que l'école est choisie pour suivre au jour le jour, encourager, l'équipage COPIFAC et communiquer leurs résultats aux médias!
Enthousiasme général, on y "plonge", on s'immerge!! et l'on continuera depuis les bords de Loire!
Expérience plus que positive: les projets arrivent de la classe, ou de la maitresse, celui là arrivant de l'extérieur. "c'était sérieux" et les enfants l'ont pris à coeur, ils ont découvert les décalages horaires, la douceur des Antilles, les affres de la course qu'ils partageaient vraiment avec "leur" équipage auquel ils envoyaient des messages touchants de spontanéité.
Beaucoup d'écrits, des poèmes, des peintures, des maths, de l'histoire, de la géographie et beaucoup d'amitiés partagées... Le surcrois de travail a été vite oublié!!!

Françoise Luc, enseignante.